板块二：社交游戏

课程介绍：

社交的训练一般都需要以游戏为载体，但是社交训练绝不是只是玩游戏，哪怕是一对一的模式，都有相关的社交内容要进行练习，很多家长以为幼儿园或学校是一个适合训练社交的环境，但是，孩子没有专业人士的引导或设计相应有针对性的活动，纯粹靠这个环境来熏陶是没办法真正提高孩子社交能力的。本课程包含以下几个方面内容：

1、社交规则：遵守教室常规，自身物品管理等。

2、社交互动：关注同伴、协作、竞争、轮流、等待、分享等。

3、社交沟通：表达需求、寻求帮助、对话、转述、赞赏、邀请等。

4、社交意识：辨别社会角色、明白游戏规则、解读他人想法等。

5、社交学习：模仿、透过观察学习、寻求资讯、打招呼等。

6、社交关联：接纳同伴、提升共同注意、培养对同伴的兴趣等。

通过上述内容，系统地提升孩子的社交能力，那么什么时候开始介入孩子的社交发展呢？其实，只要孩子有一定的基础，就可以介入社交的训练，而且越早越好，因为社交发展是一个漫长的过程，很多孩子甚至需要终身引导，此事宜早不宜迟。

课程针对：

1、社交困难

2、无眼神交流，不理人

3、不会沟通表达

4、不收规则，不听指令

课堂实拍：